Комунальний заклад освіти «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №2 комбінованого типу» Дніпропетровської міської ради








Сторінка дефектолога

 

 

Розвиваємо у дитини уміння бачити.

 

 

Шановні батьки, зір є важливим фактором індивідуального психічного і фізичного розвитку дитини,  тому, вміння бачити необхідно розвивати на різних вікових етапах.

Декілька порад щодо розвитку зорового сприйняття.

  1. Основними вправами з розвитку зорових функцій дитини залишається розглядання малюнків і розмова про побачене. Малюнки мають бути контрастних кольорів, а контури предметів намальовані товщою лінією. Розглядаючи малюнки, запитайте у дитини:„ Що тут відбувається?“, попросіть: „ Розкажи, що ти тут бачиш?“

 

  1. Спостереження за природою в різні пори року  дуже хороша можливість для тренування зору, для активізації дитини до споглядання.

 

  1. У дитини зі слабким зором треба розвивати вміння порівнювати предмети за кольором, формою, розміром, кількістю. Це основні ознаки, за якими дитина з перших днів свого життя сприймає та оцінює навколишній світ. Для того щоб своєчасно розвинути в неї сприйняття цих ознак, необхідно у стосунках з нею якнайширше використовувати те середовище, яке її оточує. Маленьким дітям  - називати колір: хустинка біла, яблуко червоне, небо синє, травичка зелена тощо. Старшим - показати і назвати ознаки форми: тарілка кругла, стіл прямокутний, хустинка трикутна. Діти дорослішають і  з вашою допомогою навчаються порівнювати: тарілка не лише біла і кругла, а й більша за блюдце, а кошенята менші за маму – кішку. Якщо ви їм допоможе, то вони збагнуть: за столом у кожного одна чашка, а якщо всі чашки поставити  посеред столу, їх буде багато. Згодом діти навчаться визначати кількість предметів з допомогою лічби.

 

  1. Розвитку вмінню бачити сприяє також складання розрізних картинок. Розріжте будь яку картинку,або листівку із зображенням звірятка або якогось предмета на три (4,6, 8) частин, при цьому для зразка добре мати таку саму цілу картинку.

 

  1. Покращенню зорових функцій служить також лото, в якому потрібно знаходити і називати подібні картинки.

Всі ці завдання, вправи, ігри сприятимуть формуванню у дитини вміння спостерігати і бачити, розвитку мовлення і логічного мислення.